Na temelju simulacije učenike će se upoznati sa prirodom monokromatske i polarizirane monokromatske svjetlosti dok će animacija znatno doprinijeti razumijevanju principa rada polarimetra. Na primjerima 3D modela molekula načinjenih od kuglica i štapića učenici će zorno usvajati ključne pojmove vezane za pojavu stereoizomerije ulazeći u strukturu enantiomera pri čemu će odrediti kiralno središte u kiralnim molekulama te tako razlikovati optički aktivne od optički neaktivnih spojeva. Pravila određivanja apsolutne konfiguracije učenici će upoznati na temelju različitih primjera te će usvojena pravila moći primijeniti u interaktivnim zadatcima. Na primjerima 3D modela molekula načinjenih od kuglica i štapića učenici će upoznati građu i karakteristične funkcijske skupine odabranih biomolekula – ugljikohidrata masti i ulja amida amina i alkaloida vitamina aminokiselina peptida proteina enzima i nukleinskih kiselina. Primjenom animacija moći će povezati strukturu odabranih biomolekula s njihovom funkcijom u biološkim sustavima čime će se poticati integriranje sadržaja kemije sa sadržajima iz biologije. Polazeći od poznatih struktura i svojstava organskih spojeva s kisikom te upoznavanjem značajki građe cikloalkana učenici će upoznati mnoga fizikalna i kemijska svojstva biomolekula koja će dijelom ispitati i izvođenjem pokusa. Primjenom multimedijskih sadržaja učenicima će se približiti neke od složenijih kemijskih reakcija odabranih biomolekula. Slijedno upoznavanje osnova laboratorijskih i industrijskih metoda dobivanja navedenih spojeva uvod je u zornu sliku primjene navedenih spojeva u svakodnevnom životu. Primjenom matematičkih izraza u kemijskom računu vezanom za reakcije odabranih biomelekula doprinijet će se stalnom poticanju integriranja sadržaja kemije sa sadržajima matematike.