Edutorij | Tri, dva, jedan

Tri, dva, jedan – prezentiraj!

Tri, dva, jedan – prezentiraj!

Obrazovni sadržaji • Srednje škole - opći predmeti • 3. razred • Hrvatski jezik

Autori

Mirta Ambruš Maršić, Damir Belavić, Sabina H-Omerović, Nataša Sajko, Katarina Stupalo, Nikolina Mišić, Maja Đura

Uređeno prije: 60mj
96
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Učenici odgovorno i kreativno biraju digitalnu tehnologiju kako bi prezentirali kreativno rješenje problema. Koriste složene metode za poticanje kreativnosti.

Doprinosi

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Damir Belavić, Autor

Sabina H-Omerović, Autor

Nataša Sajko, Autor

Katarina Stupalo, Autor

Nikolina Mišić, Autor

Maja Đura, Autor

Ljiljana Igrić, Autor

Sonja Lušić Radošević, Urednik

doc. dr. sc. Marijana Hraski, Recenzent

dr. sc. Goran Lojkić, Recenzent

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček, Recenzent

izv. prof. dr. sc. Darija Marković, Recenzent

Ana Popović, Recenzent

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan, Recenzent

Sanja Barić, Recenzent

Ivana Marić, Autor

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> SŠ HJ A.3.1. Učenik govori upućivačke i raspravljačke tekstove u skladu sa svrhom i željenim učinkom na primatelja
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Hrvatski jezik-> A. Hrvatski jezik i komunikacija-> SŠ HJ A.3.4. Učenik piše upućivačke i raspravljačke tekstove u kojima ostvaruje obilježja funkcionalnih stilova u skladu sa svrhom teksta i željenim učinkom na primatelja
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> SŠ TZK G.A.3.1. Primjenjuje teorijska i motorička znanja
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> SŠ TZK G.A.3.2. Izvodi složenija motorička gibanja u situacijskim i natjecateljskim uvjetima
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> B. Morfološka obilježja, motoričke i funkcionalne sposobnosti-> SŠ TZK G.B.3.2. Odabire motoričku aktivnost radi poboljšanja razine stanja morfoloških obilježja, motoričkih i funkcionalnih sposobnosti
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Geografija-> B. Prostorne organizacije i procesi-> GEO SŠ B.3.2.+ Učenik analizira promjene klime te argumentirano objašnjava utjecaj čovjeka na globalno zatopljenje
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Logika-> D. Argumentacija i kritičko mišljenje-> SŠ LOGIKA D.1. Učenik analizira i vrednuje logičku strukturu tekstova različitih funkcionalnih stilova i na različite ih načine strukturira
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Matematika-> B. Algebra i funkcije-> MAT SŠ B.3.5. MAT SŠ C.3.3. Primjenjuje svojstva trigonometrijskih funkcija
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Matematika-> B. Algebra i funkcije-> MAT SŠ B.3.6. MAT SŠ C.3.4. Analizira graf trigonometrijske funkcije
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije-> A. Funkcionalna i odgovorna uporaba IKT-a-> ikt A.5.1. Učenik analitički odlučuje o odabiru odgovarajuće digitalne tehnologije
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 3. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije-> D. Stvaralaštvo i inovativnost u digitalnome okružju-> ikt D.5.1. Učenik svrsishodno primjenjuje vrlo različite metode za razvoj kreativnosti kombinirajući stvarno i virtualno okružje
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije-> D. Stvaralaštvo i inovativnost u digitalnome okružju-> ikt D.5.1. Učenik svrsishodno primjenjuje vrlo različite metode za razvoj kreativnosti kombinirajući stvarno i virtualno okružje
Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 4. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije-> A. Funkcionalna i odgovorna uporaba IKT-a-> ikt A.5.1. Učenik analitički odlučuje o odabiru odgovarajuće digitalne tehnologije

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

28.03.2020.

Tagovi

Aerobik, Argument, digitalni alati, ples, digitalni sadržaji, digitalna tehnologija, Klimatske promjene, staklenički plinovi, pravokutni trokut, globalno zatopljenje, korak, Prezentiranje, uputa, Trigonometrijske funkcije, Vennovi dijagrami, protuargument, jezična i strukturna obilježja upute, usmeno i virtualno predstavljanje