Znam i mogu!

Znam i mogu!

Obrazovni sadržaji • Osnovne škole • 5. razred • Informatika

Autori

Mirta Ambruš Maršić, Mirela Babić, Ivana Gugić, Zrinka Šimunović

Uređeno prije: 25mj
176
Nema stručne ocjene
ZIP

Online pregled Preuzmite

Opis materijala

Učenici se samostalno koriste odabranim programima i digitalnim uređajima procjenjuju ih te procjenjuju njihovu učinkovitost.

Doprinosi

Mirta Ambruš Maršić, Autor

Mirela Babić, Autor

Ivana Gugić, Autor

Zrinka Šimunović, Autor

Ljiljana Igrić, Autor

Anita Križanac Rašić, Recenzent

Ivana Andrić, Recenzent

doc. dr. sc. Marijana Hraski, Recenzent

izv. prof. dr. sc. Darija Marković, Recenzent

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić, Recenzent

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan, Recenzent

Sanja Barić, Recenzent

Sonja Lušić Radošević, Urednik

Andrea Brzac, Autor

Ksenija Gluhak, Autor

Elena Paulišić, Autor

Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Kategorija materijala

Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Informatika-> A. Informacije i digitalna tehnologija-> A.5.1 Pronalazi i vrednuje informacije
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Informatika-> C. Digitalna pismenost i komunikacija-> C.5.4 upotrebljava multimedijske programe za ostvarivanje složenijih ideja u komunikacijskome ili suradničkome okruženju
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Glazbena kultura-> A. Slušanje i upoznavanje glazbe-> OŠ GK A.5.3. Učenik razlikuje gudačka i trzalačka glazbala, skupinu glazbala, instrumentalne sastave i orkestre te opaža izvedbenu ulogu glazbala
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> OŠ TZK A.5.1. Izvodi strukture gibanja koje su povezane s temeljnim kineziološkim teorijskim i motoričkim znanjima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> C. Motorička postignuća-> OŠ TZK C.5.1. Prati osobna motorička postignuća i njihov napredak
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Tjelesna i zdravstvena kultura-> A. Kineziološka teorijska i motorička znanja-> OŠ TZK A.5.2. Povezuje strukture gibanja iz raznovrsnih grupacija sportova i elementarnih igara
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> A. Brojevi-> MAT OŠ A.5.1. Brojevnim izrazom u skupu prirodnih brojeva s nulom modelira problemsku situaciju
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> E. Podaci, statistika i vjerojatnost-> MAT OŠ E.5.1. Barata podacima prikazanim na različite načine
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> A. Brojevi-> MAT OŠ A.5.3. Povezuje i primjenjuje različite prikaze razlomaka
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> A. Brojevi-> MAT OŠ A.5.4. Povezuje i primjenjuje ekvivalentne zapise decimalnoga broja
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Matematika-> A. Brojevi-> MAT OŠ A.5.5. Računa s decimalnim brojevima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije-> A. Funkcionalna i odgovorna uporaba IKT-a-> ikt A.2.2. Učenik se samostalno koristi njemu poznatim uređajima i programima
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (2) NJ A.5.1. Učenik razumije kratke i vrlo jednostavne tekstove pri slušanju i čitanju
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> A. Komunikacijska jezična kompetencija-> OŠ (2) NJ A.5.5. Učenik piše kratke i jednostavne rečenice
Obrazovni sadržaji-> Osnovne škole-> 5. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik-> C. Samostalnost u ovladavanju jezikom-> OŠ (2) NJ C.5.1. Učenik bira i primjenjuje neke strategije učenja i uporabe jezika u skladu sa zadatkom

Bilješke

Vrsta materijala

DOS

Uvjeti iskorištavanja

Imenovanje - Nekomercijalno - Dijeli pod istim uvjetima (CC BY-NC-SA)

Način pristupa

Otvoreni pristup

Jezik

hrvatski - standardni

Datum izrade materijala

28.03.2020.

Tagovi

prezentacija, Decimalni brojevi, internet, prirodni brojevi, Gudaća glazbala, PowerPoint, razlomci, trzaća glazbala, videouradak, žičana glazbala, motorička znanja, instrumentalni sastavi, primjena uređaja, primjena programa, das Handy, das Internet, die App (Applikation), sportske aktivnosti