Projekt koji potiče međusobnu suradnju učenika prilikom povezivanja matematičkog gradiva s geografijom. Postotci i preračunavanje valuta su matematički, međutim učenici ne primjećuju da iz zadanih omjera koriste matematiku. Uključila sam dvije kolegice: kolegicu iz geografije da pomogne sa zadacima i kolegicu iz informatike koja je bila podrška pri izradi prezentacija. Učenici su mogli odabrati: Francuska, zemlje Beneluxa, Skandinavske zemlje ili Baltičke zemlje i dio Istočne Europe. Nakon odabira putovanja, učenici su podjelili posao u grupi i pratili zadane zadatke. Projekt je uspješan, svaki sat je jedna grupa dobila 10 minuta vremena za prezentaciju, nakon čega je slijedilo vršnjačko vrednovanje. Sretni, zadovoljni i željni putovanja uz odlične ocjene, svi se veselimo slijedećem projektu.