Opis materijala
Učenici Srednje škole Ban Josip Jelačić u Zaprešiću pripremili su i organizirali javno događanje Koliko i na čemu smo zahvalni? koji su posjetili zainteresirani učenici i nastavnici škole te članovi lokalne zajednice. Na međužupanijskoj razini u događanju u virtualnoj suradnji sudjelovali su učenici Srednje škole Isidora Kršnjavoga iz Našica i Srednje škole Vrbovec. Učenici su pisali pjesme na njemačkom engleskom talijanskom i hrvatskom jeziku ali tako da stihovi počinju određenim slovima kako bi se dobile riječi Danke Grazie Thanks i Hvala! Nakon raspravljanja u timovima na papiriće u obliku lišća pisali su na čemu su zahvalni (višejezičnost) te su iste poslali u zaprešićku srednju školu gdje je izrađen Thanksgiving tree. U online suradnji izrađen je ečasopis. U školi je postavljena izložba učeničkih radova (ilustriranih pjesama) te su održani recitali. Na međunarodnoj razini škole partneri iz Poljske Španjolske Litve i Grčke u eTwinning projektu Creativity with poetry (https://twinspace.etwinning.net/97310/pages/page/788739) komentirali su analizirali i prevodili pjesme hrvatskih učenika te su audio zapise prijevoda učitavali u TwinSpace. Cijelo događanje popratile su skole.hr
Doprinosi
Helga Kraljik, Autor
Željka Brezni, Autor
Helga Kraljik, Osobe ili ustanove koje objavljuju materijal
Sanja Jelaković Kühner, Autor
Ankica Šarić, Autor
Osoba ili ustanova koja objavljuje materijal
Kategorija materijala
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Strani jezik-> Engleski jezik
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Strani jezik-> Njemački jezik
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Strani jezik-> Talijanski jezik
- Obrazovni sadržaji-> Srednje škole - opći predmeti-> 1. razred-> Strani jezik
Bilješke
Skraćeni naziv
Thanksgiving
Vrsta materijala
DOS
Uvjeti iskorištavanja
Otvoreni sadržaj
Način pristupa
Otvoreni pristup
Jezik
engleski
Datum izrade materijala
07.12.2019.
Datum unosa materijala
02.12.2019.
Status materijala
Gotov materijal
Verzija
1.0
Preporučeni materijali
Trenutno nema materijala
Komentari