Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET

Znanstveni upitnik

Znanstvena

Metodički upitnik

Metodička

Stručni upitnik

Stručna

Tehnički upitnik

Tehnička

Nada Ratković

U radu će na primjeru dobre prakse biti prikazane inovativne metode poučavanja primjenjive u nastavi stručnog predmeta Računovodstvo 3 u srednjoj strukovnoj školi zanimanja ekonomist: projektna nastava  suradničko učenje  učenje metodom rješavanja problema  istraživački rad  studija slučaja  digitalno učenje  korištenje digitalnih alata  simulacije.  Učenici će usvojiti potrebna teoretska i praktična znanja iz fundamentalne i tehničke analize i osposobiti se za primjenu inovativnih metoda u izradi analize. Fundamentalna analiza temelji se na pretpostavci da je ravnotežna cijena određena ponudom i potražnjom stoga nastoji definirati sve faktore koji utječu na ponudu i potražnju i na taj način predvidjeti kretanje cijena. Tehnička analiza predviđa kretanje cijena  u budućnosti proučavajući prijašnje obrasce kretanja cijena  volumena trgovanja  otvorenog interesa i drugih statističkih pokazatelja. Poslovanje društva XY Grupa razmatrano je na temelju financijskih izvještaja i obuhvaćeno je razdoblje od dvije godine. U postupku analize formirano je pet skupina pokazatelja na temelju čega je napravljena fundamentalna analiza  te je isto tako napravljena tehnička analiza na temelju sedam pokazatelja (Williams' Percent Range   Momentum Oscillator  Price Oscillator  On balance volume i Moving Average Convergence Divergence  TRIX  Commodity Channel Indeks).Na osnovu pokazatelja će se donijeti zaključak o poslovanju promatranog društva.

Primjena inovativnih metoda poučavanja u nastavi stručnog predmeta Računovodstva

Fundamentalna i tehnička analiza

Primjena inovativnih metoda poučavanja u nastavi stručnog predmeta Računovodstva

Primjena inovativnih metoda poučavanja u nastavi stručnog predmeta Računovodstva

Komentari

Preporučeni materijali