Učenik raspravlja o ulozi utjecaju i važnosti zavičajnoga okruženja u razvoju identiteta te utjecaju pojedinca na očuvanje baštine: - raspravlja o svojoj ulozi i povezanosti sa zavičajem prema događajima interesima i vrijednostima; - raspravlja kako izgled zavičaja utječe na način života;   - objašnjava prirodnu i društvenu raznolikost posebnost i prepoznatljivost zavičaja koristeći se različitim izvorima; - uspoređuje društvo u zavičaju u prošlosti sa sadašnjim društvom komentira sličnosti i različitosti; - navodi važne osobe i događaje iz zavičaja i objašnjava njihov doprinos zavičaju i stavlja ih u povijesni slijed; - objašnjava i procjenjuje povezanost baštine s identitetom zavičaja te ulogu baštine na zavičaj; - navodi primjere i načine zaštite i očuvanja kulturne i povijesne baštine zavičaja