Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Elizabeta Trepotec Marić

Ivana Balaško

Renata Šimunko

Mihovil Tomić

Iva Nenadić

Igor Tišma

Blaženka Maltar

Mario Vukelić

Josip Nikolić

DOS obuhvaća nastavne sadržaje predviđene kurikulumom geografije.
Bičva, čarapa ili sokna, Biti čovjek, C razred je najrasprostranjeniji, Darovi prirode koje trebamo čuvati, Gdje nas sve i koliko ima?, Grad ili selo, selo ili grad, Hrvatski parkovi pod zaštitom, Ima li nas previše ili premalo, Je li turizam najvažniji, Kad odrastem bit ću..., Kamo odlazi mladost i zašto starimo, Kultura u nama i oko nas, Mislim zeleno, živim zeleno, Na putu prema obnovljivim izvorima, Nevidljivi štit, Od šljive do pekmeza, Slijedi upute i pronađi razred, Sve boje tla, Tko se seli, Tko upravlja Hrvatskom, Treba li mi danas kišobran, U kakvoj su vezi visoka temperatura i nizak tlak zraka?, Zašto je negdje vruće, a negdje hladno, Zašto se izmjenjuju godišnja doba.

Gotov materijal

DOS 2: Geografija za 6. razred osnovne škole

geografija-6

Nevenka Pokos

Krešimir Kojundžić

Antonija Kojundžić

Ljiljana Štanfelj

Lucija Starčević

DOS obuhvaća nastavne sadržaje predviđene kurikulumom geografije.
Bonjour Francuska, Buongiorno Italija, Dobar dan Bosna i Hercegovina, Dobryj den Rusija, Europa gospodarska kraljica, Europske zile kucavice, Europsko modro bogatsvto, Gdje smo bili kamo idemo, Good day, Ujedinjeno Kraljevstvo, Guten Tag Njemačka!, Kolonizacijom do napretka, Kontinent na kojem živimo, Krš, sunce i more: Upoznaj Južnu Europu, Malo nas je , al' nas ima, Mlado staro prastaro, Od masline do mahovine, Od nizine do planine: Upoznaj Srednju Europu, Prirodni i društveni mozaik Upoznaj Jugoistočnu Europu, Ruku pod ruku Europske integracije, Šume, vode, rude, ribe, Ujedinjeni u različitosti, Velikim rijekama kroz nizine Upoznajte Istočnu Europu, Vrline i mane suvremene Europe, Zapad na istoku Europe: Upoznaj Baltičke države.

DOS 2: Geografija za 7. razred osnovne škole

geografija-7

Hermenegildo Gall

Ivan Ivić

Ivan Šišak

Nataša Kauzlarić

Nataša Vinković

Željko Štanfelj

Danijel Jukopila

Sanja Barić

Zoran Rački

Stipan Marinović

DOS obuhvaća nastavne sadržaje predviđene kurikulumom geografije.
Biološka struktura, Diferencijacija urbanih i ruralnih naselja, Energetika i rudarstvo, Europska unija, Funkcionalna struktura naselja i nodalno-funkcionalna organizacija Hrvatske, Geografske osnove globalizacije, Gospodarenje otpadom, Industrijalizacija i tehnološki parkovi, Kulturno-genetski tipovi gradova, Lokacijski faktori, Međunarodne integracije i organizacije, Morfološka, demografska i socioekonomska struktura, Multinacionalne kompanije, Nacionalna, jezična i religijska struktura, Obnovljivi i neobnovljivi izvori energije, Obrazovna (i gospodarska) struktura, Opće kretanje i demogafska tranzicija, Populacijska politika, stanovništvo i razvijenost, Prirodno kretanje stanovnistva, Prostorno kretanje stanovnistva, Prostorno planiranje, zemljišne knjige i katastar, Razmještaj i kretanje broja svjetskog stanovništva, Strukture gospodarstva i mjerenje razvijenosti, Urbanizacija i njezina obiljezja.

DOS 2: Geografija za 2. razred opće gimnazije

geografija-2

Mirta Ambruš Maršić

Petra Stipaničev Glamuzina

Miljenko Hajdarović

Davor Kolarić

Ivan Paradi

Tina Pavlić

Siniša Kljajić

Marija Buhin Huzanić

doc. dr. sc. Ružica Vuk

Luka Vuković

izv.prof.dr.sc. Daniela Cvitković

Profil Klett

Digitalno-obrazovni sadržaj za nastavu geografije u 5. razredu osnovne škole napravljen je u skladu s odgojno-obrazovnim ishodima kurikuluma za geografiju prema koje je nastavno gradivo podijeljeno u module. Odgojno-obrazovni ishodima kroz sva tri koncepta (A – Prostorni identitet  B – Prostorne organizacije i procesi  C – Održivost) kao i sadržajem obuhvaćena su znanja  vještine  stavovi odnosno vrijednosti koje učenik usvaja. U ostvarivanju ishoda učenik se koristi informacijskom i komunikacijskom tehnologijom koja mu služi za pregledavanje sadržaja i rad na zadacima. Svaka jedinica sadrži aktivnosti za samostalno učenje i rad kod kuće te aktivnosti za učenike koji žele znati više. Cjelokupni digitalno-obrazovni sadržaj prilagođen je i učenicima s poteškoćama u učenju.

GEOGRAFIJA 5 - Peti razred osnovne škole

geografija-5

Tvrtko Pleić

Marija Anić

dr. sc. Danijel Jukopila

Digitalno-obrazovni sadržaj za nastavu geografije u 1. razredu gimnazije napravljen je u skladu s odgojno-obrazovnim ishodima kurikuluma za geografiju prema koje je nastavno gradivo podijeljeno u module. Odgojno-obrazovni ishodima kroz sva tri koncepta (A – Prostorni identitet  B – Prostorne organizacije i procesi  C – Održivost) kao i sadržajem obuhvaćena su znanja  vještine  stavovi odnosno vrijednosti koje učenik usvaja. U ostvarivanju ishoda učenik se koristi informacijskom i komunikacijskom tehnologijom koja mu služi za pregledavanje sadržaja i rad na zadacima. Svaka jedinica sadrži aktivnosti za samostalno učenje i rad kod kuće te aktivnosti za učenike koji žele znati više. Cjelokupni digitalno-obrazovni sadržaj prilagođen je i učenicima s poteškoćama u učenju.

GEOGRAFIJA 1 - Prvi razred opće gimnazije

geografija-1

Geografija