Ovdje opisane aktivnosti su radioničkog tipa za 10 nastavnih sati (preporuka: 5 puta po 2 sata) i namijenjene su učenicima od 5. do 8. razreda osnovne škole. U raznovrsnim aktivnostima se osim obogaćivanja znanja o kulturi i običajima Škotske radilo i na razvoju učeničkih vještina 21. stoljeća, osobito na suradnji, komunikaciji, kritičkom mišljenju i kreativnosti. Radionice su provedene s mješovitom skupinom učenika različitih jezičnih sposobnosti. Na radionicama su učenici suradnički učili, komunicirali, surađivali, zajednički donosili odluke, kritički promišljali i dolazili do zaključaka te se kreativno se izražavali crtežem i riječima. Također je svaki sudionik radionica izradio označivač stranica knjige (bookmark) na dva jezika. Zajednički su osmislili boje svog “klana” i izradili kilt te naučili i plesali tradicionalni škotski ples uz zvuk škotskog nacionalnog instrumenta, gajdi. Učenici su rezultate svoga rada pokazali na školskoj smotri projektnih aktivnosti te ostalim učenicima prenijeli naučeno i koristili dobiveni materijal za diseminaciju u vlastitim razrednim odjelima. Radionice su se odvijale na dva jezika, na engleskom i hrvatskom jeziku, zbog različitih jezičnih sposobnosti učenika sudionika. Ovaj scenarij poučavanja nastao je u sklopu ERASMUS+ projekta „Osnažimo kreativnost i mentalno zdravlje“ (Empower Creativity and Wellbeing) OŠ Gornja Vežica kao i dio cjelogodišnjeg školskog projekta.