Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Nikola Poljak

Tomislav Tuškan

Tanja Paris

Snježana Pepl Sekulić

Dejan Peroković

Martina Bukvić

Nataša Bek

Gorjana Jerbić Zorc

U scenariju poučavanja je prikazano nekoliko ideja kako približiti učenicima pojmove unutarnja energija i toplinska ravnoteža. Osim toga  obrađeno je i povećanje unutarnje energije obavljanjem rada nad tijelom te pojmovi toplina i temperatura.

Gotov materijal

Vani zima, a meni je vruće

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima i koristeći simulacije istražiti izohornu promjenu stanja plina  objasniti apsolutnu nulu temperature  analizirati Charlesov zakon grafičkim prikazima  te objasniti ponašanje realnih plinova.

U ekspres loncu

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja moći ćete mjeriti temperature tijela koja se nalaze u različitim agregacijskim stanjima. Aktivno promišljanje o mogućim prirodnim čimbenicima koji utječu na hlađenje ( zagrijavanje ) učenikova doma razvijaju kod učenika građansku odgovornost i kritičko mišljenje. Izradom memory kartica moguće je usustaviti sadržaj.

Toplo – hladno

Provodeći aktivnosti opisane u scenariju učenici će pokusima i simulacijama istražti Coriolisovu silu i neke posljedice njenog djelovanja u prirodi.

Što nas skreće s pravog puta?

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja moći ćete pokusima ili računalnim animacijama istražiti prvi i drugi Newtonov zakon. Koristeći digitalni alat izraditi umne mape o životu i djelu poznatog fizičara. Usustaviti sadržaj izradom kviza.

Skok do Mjeseca

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja moći ćete pokusima ili računalnim animacijama istražiti toplinsko širenje čvrstih  tekućih i plinovitih tijela. Korištenjem alata potaknuti učenike na izradu umnih mapa te na taj način usustaviti sadržaj.

Puca kao kokica

Prolazeći kroz aktivnosti u scenariju poučavanja  učenici će pokusima i animacijama istražiti zvučni val  njegovu brzinu  razliku između tona i šuma  te kako probiti zvučni zid.

Priča o zvuku

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima ili računalnim animacijama istražiti snagu na primjerima iz života  odrediti snagu pojedinih tijela  iskazati mjernu jedinicu za snagu te usporediti mjerne jedinice za snagu.

Povuci-potegni, iščupati ne mogu

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima ili računalnim animacijama istražiti nejednoliko gibanje po pravcu  grafički i tablično prikazivati nejednoliko gibanje  uspoređivati brzine raznih predmeta te određivati brzinu.

Potrči polako

U ovom scenariju ponuđeno je nekoliko ideja kako rješavanjem problemskih situacija uvesti pojmove akcelerirani sustav  inercijalni sustav te inercijalna sila. Pri tome biste koristili neke od ponuđenih web alata. Osim toga  opisan je način kako istraživačkim pokusom doći do općenitog matematičkog izraza za inercijalnu silu.

Tjelesna i zdravstvena kultura