Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

izv.prof.dr.sc. Tamara Gazdić-Alerić

Irena Skopljak Barić

Lidija Vešligaj

dr. sc. Igor Marko Gligorić

mr. sc. Vladimir Bjelobrk

Razlika između hrvatskoga jezika kao sustava govora i hrvatskoga standardnog jezika. Pravilo o pisanju velikoga i maloga početnog slova. Pisanje brojeva i Pisanje složenih glagolskih oblika.

Gotov materijal

Sedam padeža u hrvatskome, a jedan Crni Padež u Lici

sedam-padeza-u-hrvat

Mirta Ambruš Maršić

Mirela Babić

Nataša Sajko

Nikolina Mišić

Ivana Tuškan

Kristina Jelić

Stjepan Mudifaj

Petra Orbanić

Ljiljana Igrić

Ivan Santica

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Kristina Rismondo

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Okosnica ovog scenarija poučavanja je pisanje pisama. Učenici pritom analizirajući kulturno naslijeđe podrijetla hrvatskih preporoditelja  stavljajući se u kožu i kritički se odnoseći prema iskustvima “milenijalaca” koji su otišli trbuhom za kruhom i poštujući kulturni identitet nacionalnih manjina i zahvaljujući im na doprinosu hrvatskom jeziku. Pisma odašilju na adrese različitih lokalnih i inozemnih škola  organizirajući likovne izložbe i virtualne zborske izvedbe.

U tom pismu piše: MultiCOOLti smo sve više!

Milena Ćulav Markičević

Snježana Fištrović

Sunčana Pomahač Gak

Maja Đura

Ivana Lukšić

Anita Križanac Rašić

Martina Hein

Kristijan Šivak

Ana Popović

dr. sc. Monika Kukuruzović, dr. med.

Nataša Tomljanović

Zrinka Pongrac Štimac

Stupanjem u spolne odnose mladi često zanemaruju moguće neželjene posljedice takvog ponašanja kao što su neplanirana trudnoća i razvoj spolno prenosivih bolesti. Pojedine infekcije dovode do nemogućnosti začeća ili sterilnosti (Chlamydia trachomatis) i obolijevanja od po život opasnih zaraznih (AIDS i hepatitisi) i tumorskih bolesti (karcinomi vrata maternice i usne šupljine). Osvješćivanjem i poticanjem odgovornosti takvi rizici smanjuju se na najmanju mjeru.

Što trebam znati prije stupanja u spolne odnose?

Natalija Blažević Frlan

Dalia Mirt

Bruno Vojvodić

izv. prof. dr. sc. Katarina Pavičić Dokoza

U scenariju (Hrvatski jezik za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu kratke priče i fabule.

Pazi da se ne zapleteš

pazi-da-se-ne-zaplet

Tanja Vadla

Nikolina Marinić

dr.sc. Igor Marko Gligorić

Martina Skoko

U scenariju (Hrvatski jezik za 3. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu suvremene poezije.

Stvar ponekad ne pali...

stvar-ponekad-ne-pal

Marina Gašpar

Damir Belavić

Gordana Košćec Bousfield

Dubravka Granulić

Stanka Svetličić

TOMISLAV PAVLOVIĆ

Tanja Debelec

Irena Šker

Ivana Duvnjak

doc. dr. sc. Andrea Lučić

Kroz radne zadatke aktivnosti scenarija učenici će izradom kreativnih i inovativnih rješenja spoznati proces od poduzetničke ideje do realizacije te mogućnosti prezentiranja iste na manifestaciji koja slavi poduzetništvo.

Globalni tjedan poduzetništva

Ina Randić Đorđević

doc. dr. sc. Zdravko Kolundžić

U scenariju (Hrvatski jezik za 6. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu romana za djecu.

Moja supermoć

moja-supermoc

Davorka Jug

U scenariju (Hrvatski jezik za 8. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu kritičkog slušanja i parlaonice.

Adut u rukavu

adut-u-rukavu

Diana Brcković

dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Temeljna žanrovska obilježja književnoga teksta.

Stvori nove svjetove − napiši pjesmu

stvori-nove-svjetove

Ana Širinić

U scenariju (Hrvatski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu životopisa. 

Je li moguće zapisati čitav jedan život?

je-li-moguce-zapisat

Hrvatski jezik